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IENH realiza Almoço de Integração e homenageia colaboradores por tempo de trabalho

Encontro reuniu professores, funcionários e direção em um momento de reconhecimento, confraternização e valorização das trajetórias profissionais A IENH realizou, no dia […]

Year 1 da Unidade Oswaldo Cruz recebe nutricionista para falar sobre alimentação saudável

Atividades lúdicas e interativas incentivaram as crianças a fazer escolhas mais variadas, equilibradas e nutritivas no dia a dia Na última quarta-feira, […]

Professores da IENH participam da palestra A Escola do Futuro: educação, inovação e os desafios de um novo mundo

O palestrante foi Francisco Santos, designer, design thinker e head de Inovação do Grupo Uniftec A IENH Labs promoveu uma palestra, durante […]

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Criação de jogo de trunfo e mini-livro na aula para aprender sobre os animais

A partir do início do estudo dos animais vertebrados e invertebrados nos 2ºs anos A e B do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama, os alunos receberam desafios tecnológicos.

A ideia do desafio era que as turmas estendessem os conhecimentos da pesquisa sobre o assunto nas aulas de Educação Tecnológica, criando um jogo e um mini livro para ser usado em sala de aula. A cada aula os alunos foram adquirindo mais domínio das ferramentas utilizadas na coleta de imagens na digitação das informações durante a pesquisa orientada.

“A pesquisa sobre os animais, bem como a elaboração de um jogo de trunfo e um mini livro, proporcionou aos alunos a oportunidade de usar os conhecimentos adquiridos nos estudos, para a criação de instrumentos lúdicos que auxiliam na concretização da aprendizagem dos mesmos”, destaca a Professora Jaqueline Grassmann. Ela completa: “Os alunos demonstram muito interesse e entusiasmo com o material criado por eles, utilizando-os em sala de aula para brincar e também como material de pesquisa nas diferentes atividades propostas pelas professoras.”

Além de Jaqueline, acompanharam a atividade as Professoras Fernanda Eckhard, Vanessa Eltz e Carla Baumgratz


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