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Coordenadora do Curso de Psicologia Palestra em Encontro da Nacional da Rede Sinodal de Educação

Na manhã de sexta-feira, 22/05, o cenário educacional da região ganhou um capítulo de profunda reflexão e afeto. O Colégio Sinodal Prado, em Gravataí, sediou o Encontro Nacional de Professores de Educação Infantil da Rede Sinodal de Educação, reunindo educadores em torno do tema central: “Práticas, Afeto e Mediações Transformadoras na Educação Infantil”.

Um dos grandes destaques do evento foi a participação da Professora e Coordenadora do curso de Psicologia da Faculdade IENH, Jaqueline Bilhalva Maicá Brum,  que conduziu a palestra sobre empoderamento docente e a vital conexão entre instituições de ensino e o núcleo familiar.

Os Laços que Sustentam a Infância

Sob o título “Educação Infantil: os laços que fazem parte da rede que sustenta a infância”, a fala da coordenadora mergulhou na complexidade das relações que envolvem o desenvolvimento da criança. A abordagem focou em dois pilares essenciais:

  1. Empoderamento Docente: A valorização do professor como mediador qualificado, capaz de transformar o cotidiano escolar através do conhecimento e da sensibilidade.

  2. Parceria Escola e Família: O fortalecimento dos vínculos de confiança, entendendo que a educação é uma construção compartilhada onde escola e família devem caminhar em sintonia.

Um Momento de Acolhimento

Mais do que uma exposição teórica, a manhã foi um momento acolhedor e reflexivo. Em um mundo cada vez mais acelerado, a palestra proporcionou uma pausa necessária para que os professores pudessem olhar para si mesmos, para a sua função de educar e para o tempo da constituição subjetiva da criança.

"Ser educador na primeira infância é, antes de tudo, ser parte de uma rede de cuidado. Discutir esses laços é fortalecer a base de tudo o que a criança virá a ser. Estamos intervindo no passado do futuro! ", destacou a palestrante durante a atividade.

Sobre o Evento

O Encontro da Rede Sinodal reafirma o compromisso das instituições em promover uma educação que não se limita ao conteúdo, mas que prioriza o cuidado e as mediações transformadoras. A presença da Faculdade IENH, através de sua coordenação de Psicologia, estreita ainda mais a relação entre a academia e a prática pedagógica no chão da escola.

Faculdade IENH e Rede Sinodal: Conectando saberes para transformar gerações.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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