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Professores da IENH participam da palestra A Escola do Futuro: educação, inovação e os desafios de um novo mundo

O palestrante foi Francisco Santos, designer, design thinker e head de Inovação do Grupo Uniftec A IENH Labs promoveu uma palestra, durante […]

Módulo de Programação e Pensamento Computacional alia tecnologia e criatividade na IENH

A disciplina faz parte do Projeto Impulsionando Habilidades No módulo de Programação e Pensamento Computacional, ministrado pelos professores Fabian Viegas e Cleiton […]

Pastora Franciele Kogler Bartz assume a coordenação da Pastoral Escolar da IENH

Desde outubro, a pastora está à frente da área, trazendo sua experiência na IECLB e sua paixão pelo acompanhamento de crianças e […]

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Conceitos matemáticos são desenvolvidos a partir de desafio lúdico e divertido

No fim do mês de março e início do mês de abril, os alunos do 1º ano D do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz se divertiram enquanto aprenderam conceitos matemáticos.

No jogo matemático “Desafio dos Coelhos”, cada aluno criou o seu coelho e os ovinhos, acompanhando uma história contada pela Professora Sheila Gallina Nienow. Durante a história trabalhou-se, de forma lúdica, importantes conceitos matemáticos como conservação de massa, construção do número, conjuntos e agrupamentos, classificação e seriação. Após a confecção do coelho, os estudantes jogaram utilizando dados e papéis para realizar o registro dos pontos. Eles foram desafiados a pensar juntamente com a Professora diferentes maneiras de jogar, criando novas possibilidades para um mesmo jogo.

Conforme a Professora Sheila, além de desenvolver a Matemática, a atividade possibilitou a vivência do lúdico e a imaginação, o descobrir juntos, o exercício de ganhar e perder, e também o estímulo à parceria e ao diálogo. “O jogo ainda terá mais desdobramentos, como a criação de um nome para o coelho, a escrita dos materiais que foram utilizados para confeccioná-lo e também a escrita das regras do jogo, trabalhando, desta forma, o envolvimento da Língua Portuguesa na proposta”, relata Sheila.


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