Vivências científicas: turma realiza descobertas com experiência de observação
A turma do 2º ano C do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz participou de uma experiência que gerou muitas descobertas e aprendizados entre os dias 09 e 13 de abril. A Professora Gabriella Schorn e a teacher Letícia Schmitz trouxeram ao grupo a proposta da realização da experiência com ovo e […]
Imaginação, criatividade e encanto na produção de histórias no Nível 5A
No dia 13 de abril, os alunos do Nível 5A da Educação Infantil da IENH – Unidade Oswaldo Cruz vivenciaram um momento muito especial, cheio de encantamento, descobertas, criatividade e imaginação. Inicialmente, a Professora Jordana Quilião preparou o momento da atividade, desligou as luzes, cantou uma canção para instigar a curiosidade. Então, os alunos foram […]
Investimento em Tecnologia: IENH adquire Óculos de Realidade Virtual 3D, Chromebooks e OZOBOT
A Tecnologia integra um dos eixos pedagógicos transversais da Educação Multiconectada da IENH e está sendo amplamente desenvolvida com os alunos das Unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica. Desde o ano de 2013, a IENH vem investindo em novas tecnologias digitais, através da compra de equipamentos para o uso dos estudantes e capacitação para […]
Máscara emocional é tema da aula de Teatro dos 8ºs anos
No Componente Curricular de Teatro do 8º ano do Ensino Fundamental da IENH – Unidade Fundação Evangélica, um dos assuntos abordados é o estudo das máscaras. Neste ano, os alunos começaram estudando sobre a história do uso das máscaras, o que abriu um debate sobre as máscaras invisíveis que são usadas, gerando jogos teatrais sobre […]
Hora do conto dos Níveis 2 trabalha as emoções dos primeiros dias de aula na escola
No dia 09 de abril, os alunos dos Níveis 2 da Educação Infantil da IENH – Unidade Oswaldo Cruz escutaram o conto “Quando o Miguel entrou na escola”, da autora Ruth Rocha. Em forma de varal, as Professoras Lúcia Cardoso e Cláudia Nis e as Auxiliares de Atividades Escolares – Giane Godoy e Silvane Damacena […]
Níveis 3 constroem regras de convivência das turmas
As turmas dos Níveis 3A e B da Educação Infantil da IENH – Unidade Oswaldo Cruz, juntamente com as Professoras Eneida Sander e Camila Karloh, estão construindo as regras de convivência de cada grupo. Para tornar ainda mais significativo esse estudo, na terça feira, dia 10 de abril, as turmas participaram de um momento da […]
IENH participa do Encontro de Conselhos Nacionais da IECLB
Entre os dias 04 e 08 de abril, o Vice-Diretor do Ensino Superior e da Educação Profissional da IENH – Leandro Sieben participou do Encontro de Conselhos Nacionais da IECLB, realizado em Porto Alegre. Integrando o planejamento de Qualificação Funcional, um dos programas prioritários da Gestão da IECLB, conforme o Portal Luteranos, o Encontro teve […]
Atividade de dança é organizada pelo Grêmio Estudantil na Fundação Evangélica
Na sexta-feira, dia 13 de abril, ocorreu uma atividade de dança na IENH – Unidade Fundação Evangélica. Envolvendo alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio, o evento integrou a gincana organizada pelo Grêmio Estudantil Castro Alves – GECA. De formas criativas, cada turma apresentou sua coreografia e cenário, conforme a música anteriormente indicada. Professores da […]
Conceitos matemáticos são desenvolvidos a partir de desafio lúdico e divertido
No fim do mês de março e início do mês de abril, os alunos do 1º ano D do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz se divertiram enquanto aprenderam conceitos matemáticos. No jogo matemático “Desafio dos Coelhos”, cada aluno criou o seu coelho e os ovinhos, acompanhando uma história contada pela Professora […]
Museu do Índio Tükuna recebe visitas na Fundação Evangélica
Próximo ao Dia do Índio, comemorado no dia 19 de abril, o Museu do Índio Tükuna, localizado na IENH – Unidade Fundação Evangélica está recebendo diversas visitas. Escolas da região estão realizando agendamentos e trazendo os seus alunos ao Museu para entenderem um pouco mais sobre a cultura da tribo Tükuna, compreendendo aspectos diversos de […]
