Experiências e descoberta de sensações com plástico bolha no Nível 2
Os alunos do Nível 2 da Educação Infantil da IENH – Unidade Pindorama estão percebendo e conhecendo diferentes sensações. Durante as aulas, orientados pela Professora Joana Schneider Machado, os estudantes têm contato com materiais diversos, percebendo suas características próprias, temperatura, espessura e demonstrando o seu gosto pelo material. No mês de junho, eles experimentaram brincar […]
Palestra sobre fontes de energia no Pindorama
No projeto de estudos dos alunos 2ºs anos do Ensino Fundamental, que também atuam como Monitores Ecológicos na IENH – Unidade Pindorama, o tema abordado foi “Cuidando da vida com um olhar sensível e atento a mim e ao que me cerca”, envolvendo pesquisa e conexão com o meio ambiente. Nos estudos sobre os cuidados […]
Explorando a culinária e a natureza nos Níveis 2
No Projeto de Estudos “Vivenciando e explorando através dos cinco sentidos”, os Níveis 2A e 2B da Educação Infantil da IENH – Unidade Oswaldo Cruz estão promovendo atividades em relação ao sentido do paladar. No dia 14 de junho, os estudantes experimentaram e sentiram o gosto de vários ingredientes e alimentos: sal, açúcar, farinha, maçã, […]
Unidade Fundação Evangélica promove Festa Junina
Pescaria, pipoca, casa dos horrores, quentão… O clima junino tomou conta da IENH – Unidade Fundação Evangélica. Promovida pelo Grêmio Estudantil Castro Alves – GECA e pela Associação de Pais e Professores – APP, a Festa Junina da Unidade ocorreu na noite de sexta-feira, 15 de junho. Centenas de pessoas puderam se divertir, prestigiando o […]
Proposta de Intercâmbio para a Europa é apresentada para alunos da IENH
Os alunos do Ensino Médio da IENH – Unidade Fundação Evangélica interessados em participar do Intercâmbio para a Europa reuniram-se na quinta-feira, dia 14 de junho. Em conjunto com os pais e responsáveis, os estudantes ouviram a proposta de Intercâmbio da Agência Jump Intercâmbios. O período previsto da viagem é de 14 de janeiro a […]
Estudo sobre as brincadeiras e autoconhecimento a partir de obra de arte no Nível 3A
Uma atividade proporcionou aos alunos do Nível 3A da Educação Infantil da IENH – Unidade Pindorama o autoconhecimento do corpo, percepção do cuidado que devem ter com o próprio corpo e dos colegas nas brincadeiras e jogos, interpretação de obras de arte, expressão de sentimentos, desejos e desagrados. A proposta iniciou na sala de aula, […]
História “Goldilocks and the three Bears” é trabalhada na aula em Inglês dos Níveis 4
Nas aulas em Língua Inglesa, os alunos dos Níveis 4 da Educação Infantil da IENH – Unidade Oswaldo Cruz trabalharam a história “Goldilocks and the three Bears” (Cachinhos dourados e os três ursos). A partir da leitura, os estudantes foram convidados a participarem de uma cooking class para preparar o prato favorito dos ursos da […]
Semana do Meio Ambiente é promovida na Unidade Oswaldo Cruz
No período de 05 a 13 de junho, a IENH – Unidade Oswaldo Cruz realizou a Semana do Meio Ambiente. O evento buscou sensibilizar a comunidade escolar pela Semana Mundial do Meio Ambiente, relembrar o trabalho que já vem sendo desenvolvido pelos Monitores Ecológicos da escola, apresentar os novos Monitores Ecológicos, além de lançar uma […]
Colheita solidária: alfaces cultivadas por alunos são doadas para entidades sociais
Uma colheita solidária ocorreu no Centro de Vivências Ambientais “Roda água, roda vida”! Na manhã desta quinta-feira, dia 14 de junho, alunos do Ensino Fundamental da IENH – Unidade Fundação Evangélica entregaram alfaces que cultivaram no local para três entidades sociais de Novo Hamburgo: Lar São Vicente de Paula, Casa João Bosco e Centro Cristão […]
Aprendizado compartilhado: alunos apresentam projeto interdisciplinar sobre o Sistema Solar
Um encontro para compartilhar conhecimentos sobre o Sistema Solar! Momento de ensinar e aprender na Língua Inglesa e com muita tecnologia! Foi assim a aula dos 6ºs anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz, no dia 07 de junho. No primeiro semestre letivo deste ano, as turmas desenvolveram um projeto de […]
