Estudantes bilíngues desenvolvem websites sobre ciberativismos
Participando de grupos de estudos de Língua Inglesa, alunos bilíngues das 3as séries A, B e C do Ensino Médio da IENH – Unidade Fundação Evangélica debateram sobre o ciberativismo. Durante as últimas semanas, debates sobre o tema guiaram o desenvolvimento de websites sobre causas de impacto social. Para a atividade, foram lidos textos do livro […]
15 anos de solidariedade com o Programa Um Olhar para o Outro
2020 é um ano especial para o Programa Um Olhar para o Outro. Iniciado em 2005, a iniciativa que promove a solidariedade completa seus 15 anos de existência. Integrando os Programas Socioambientais da IENH, o Um Olhar para o Outro, ao longo dos seus 15 anos, capacitou 1.344 alunos do Ensino Médio da Unidade Fundação […]
Feira de Ciências ocorre em formato on-line na IENH
Ontem, dia 26 de outubro, iniciou a 44ª Feira de Ciências da IENH. Realizado em formato on-line pela plataforma Google Meet, o evento segue até quarta-feira, dia 28 de outubro. A Feira é um empreendimento técnico-científico-cultural que tem como principal objetivo oferecer oportunidades para que os participantes possam aplicar metodologia científica para obtenção de resultados […]
Professores participam de momento de acolhimento para retorno das atividades presenciais
No dia 19 de outubro, a equipe de professores da IENH – Unidade Pindorama foi acolhida pelo Núcleo Pedagógico no Ginásio da escola para o retorno das atividades presenciais. A meditação foi conduzida pela responsável pela Pastoral Escolar – Juliana Zachow com o tema “Tempo de cultivar as flores do Jardim”. “Estamos vivenciando um novo […]
Aulas presenciais da Educação Infantil retornam na IENH
De forma gradual, as aulas da Educação Infantil das Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz estão retornando na IENH. Nesta terça-feira, dia 20 de outubro, foi a vez das turmas dos Níveis 5 participarem das aulas presenciais. Cada turma foi dividida em dois grupos, que irão intercalar semanalmente as aulas presenciais e remotas. Amanhã, 21, inicia […]
Profissionais da IENH participam de treinamentos para retorno presencial
Na IENH – Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz, diversos treinamentos estão sendo promovidos para capacitar os profissionais para o retorno presencial das atividades. Por videoconferência, no dia 08 de outubro, os professores das turmas da Educação Infantil participaram de uma capacitação com os representantes do Comitê Covid-19 da IENH. No momento, o grupo responsável por […]
IENH arrecada mais de uma tonelada de alimentos no Drive Thru Solidário
Na quinta-feira, 08 de outubro, a IENH realizou a entrega de mais de uma tonelada de alimentos ao Banco de Alimentos de Novo Hamburgo. Os 1.210 quilos de mantimentos foram arrecadados durante a Festa da Família, que ocorreu no sábado, dia 03 de outubro, em formato de drive thru solidário nas Unidades Pindorama, Oswaldo Cruz […]
Meditação sobre a importância do cuidado nos 2ºs anos
No momento de meditação do dia 1º de outubro, os alunos dos 2ºs anos do Ensino Fundamental da IENH – Unidade Pindorama refletiram sobre a importância de cuidarmos uns dos outros e do nosso Planeta. Na aula síncrona, através da história bíblica sobre a criação do mundo, segundo a responsável pela Pastoral da IENH – […]
Estudantes participam de Sarau Literário on-line
Nos dias 07 e 08 de outubro, as turmas dos 5ºs anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz participaram do o Sarau Literário. Os estudantes foram convidados a se caracterizar como um dos personagens do livro em estudo “Desafio nas Missões”, de Manuel Filho. Além disso, escolheram um trecho do livro […]
Alunos bilíngues aprofundam os seus conhecimentos sobre cyberbullying, fake news e segurança digital
Segundo pesquisa realizada pela UNICEF em 2019, um em cada três jovens alegou já ter sido vítima de cyberbullying. No Brasil, 36% dos entrevistados afirmaram já ter faltado aula após ter sofrido cyberbullying de colegas de turma. Dessa forma, reflete-se sobre a importância de incorporar às práticas de sala de aula, momentos que abordem esse […]
