Teatro de sombras é vivenciado pelas crianças do Espaço Brincar e Criar da Unidade Pindorama
No Espaço Brincar e Criar da IENH – Unidade Pindorama, as crianças que participam do contraturno exploraram a sombra gerada a partir da luz do retroprojetor na parede. A atividade aconteceu na manhã do dia 24 de outubro. A turma pôde vivenciar diferentes aprendizagens e experiências, como a observação sobre a relação entre o local […]
Estudante da IENH protagoniza longa-metragem gravado no Rio Grande do Sul
Cacequi está sendo a casa do aluno da IENH – Unidade Fundação Evangélica, Antônio Zeni. Ele está gravando o longa-metragem “Perseguição e cerco a Juvêncio Gutierrez”, atuando como protagonista da trama e contracenando com atores reconhecidos, como Murilo Rosa e Marcos Breda. O início das gravações foi em 17 de setembro. O convite para compor […]
Propostas relacionadas aos animais de cada continente são vivenciadas pela turma do Nível 5C
Em continuidade às vivências do projeto de estudos do segundo semestre, a turma do Nível 5C da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama iniciou as reflexões sobre as diferenças que os continentes possuem. Após compreender o que são continentes e quais são seus nomes em inglês, eles estudaram sobre quais os seres que […]
Turma Nível 5A da Unidade Pindorama conhece paisagens do estado em diferentes abordagens
Como parte do projeto de estudos desenvolvido no segundo semestre, em língua inglesa, a turma do Nível 5A da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama vivenciou propostas para conhecer diferentes paisagens presentes no Rio Grande do Sul. Inicialmente, as crianças visualizaram fotografias do Billy visitando cidades do estado. Assim, conheceram diferentes palavras em […]
IENH marca presença na 37ª Mostratec
Presença confirmada nos últimos anos de Mostratec, a IENH participada 37ª Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia de um jeito diferente: além dos alunos finalistas apresentando trabalhos, a Instituição está com um Espaço Maker no evento. A ação é uma parceria com a Mind Makers e o SebraeX e segue até 27 de outubro. Com […]
Kids’ Day Out ocorre com as turmas dos 2ºs anos da Unidade Pindorama
Um dia de imersão na língua inglesa, intitulado Kids’ Day Out, foi proporcionado aos alunos dos 2ºs anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama. Na Unidade Fundação Evangélica, o evento ocorreu no turno da tarde, no dia 25 de novembro. Durante o momento, as turmas foram divididas em grupos e cada aluno […]
Meditação sobre a Reforma Luterana acontece para os alunos da IENH
Os alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio da IENH – Unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica participaram de reflexões e meditações em torno do tema do movimento da Reforma Luterana, entre os dias 25 a 31 de outubro. O momento foi realizado pela Catequista Juliana Ruaro Zachow e teve como tema "Amar é […]
Interação entre as turmas do Nível 2A e do 3º ano A da Unidade Pindorama é promovida pela literatura
Desde o início do ano letivo, as turmas do Nível 2A da Educação Infantil Bilíngue e do 3º ano A do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama, reúnem-se semanalmente na Biblioteca Erica Dorothea Sarlet para realizar a retirada de livros. Devido a essa coincidência nos horários da biblioteca, ambas as turmas também passaram […]
Jogos de tabuleiro de origem africana são experimentados pelos 2ºs anos da Unidade Oswaldo Cruz
Durante a aula de Educação Física com o Professor Gustavo Cerveira, jogos de tabuleiro de origem africana foram vivenciados pelas turmas dos 2ºs anos C, D e E do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz. O momento ocorreu no dia 30 de setembro, a partir dos jogos Tsoro Yematau, Shisima e o […]
Mapa-múndi em diferentes formatos é reproduzido pela turma do Nível 5C da Unidade Pindorama
Dando continuidade aos estudos relacionados aos continentes e suas especificidades, a turma do Nível 5C da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama realizou uma pesquisa sobre o globo terrestre, explorando o mapa-múndi e outras fontes de informação. Com os dados coletados, em grupos, as crianças confeccionaram o mapa-múndi com massinha de modelar caseira, […]
