Em Portugal, acadêmica da Faculdade IENH apresenta artigo desenvolvido a partir do TCC
Nos dias 03 a 05 de julho, a acadêmica do Curso de Psicologia da Faculdade IENH – Elisangela Reinheimer participou do evento IV Jornadas em Estudos da Criança, em Portugal. Ela apresentou um trabalho no evento organizado pelo Centro de Investigação em Estudos da Criança – CIEC, da Universidade Minho. Resultado do Trabalho de Conclusão […]
Professora da Faculdade IENH apresenta artigos em evento internacional
No início de julho, a Professora do Curso de Psicologia da Faculdade IENH – Magale de Machado de Camargo esteve em Portugal. A docente participou do evento IV Jornadas em Estudos da Criança, l, realizado em Braga, nos dias 03 a 05 de julho. Integrando o grupo do painel Saúde Infantil, Magale apresentou dois artigos. […]
Vestibular IENH segue com inscrições abertas
A Faculdade IENH está com inscrições abertas para o Vestibular de Inverno. Os cursos disponíveis são Administração, Análise e Desenvolvimento de Sistemas – ADS, Psicologia e Redes de Computadores. Realizado por meio de uma prova de redação, o vestibular é agendado e possui as seguintes datas disponíveis: 17/07 – 31/07 – 07/08. As inscrições podem […]
Pós-graduações com inscrições abertas na Faculdade IENH
A Faculdade IENH está com inscrições abertas para os cursos de pós-graduação. As opções são voltadas para as áreas de gestão, psicologia e educação bilíngue. Com início em agosto, os cursos são divididos nas modalidades de Especialização e MBA. Confira as opções: – Especialização em Educação Bilíngue e Cognição – Novo Hamburgo – Especialização em […]
Inscrições seguem abertas para o Simpósio de Educação Infantil
A IENH, em conjunto com a Organização Mundial para a Educação Pré-Escolar – OMEP-NH, está organizando o 6º Simpósio Brasileiro de Educação Infantil e 31º Simpósio de Educação Infantil do Vale do Sinos e Caí. Agendado para os dias 29 e 30 de agosto, o evento terá como tema “Infâncias na escola: o direito à […]
No Canadá, alunos bilíngues da IENH vivenciam novas experiências
Conhecer uma nova cultura, praticar a língua inglesa, fortalecer amizades e visitar novos lugares. Essas são algumas das oportunidades que 25 estudantes dos 9ºs anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Fundação Evangélica estão vivenciando em um intercâmbio no Canadá desde o dia 04 de julho. Acompanhados das Professoras – Tanani Boll Diehl […]
Exposição “Abrindo Gaiolas” é realizada por acadêmicas de Psicologia
Desenvolvendo um trabalho para a disciplina de Clínica Ampliada e Políticas Públicas, cinco acadêmicas do Curso de Psicologia da Faculdade IENH realizaram uma exposição fotográfica. Com o título “Abrindo Gaiolas”, a mostra tem a autoria de Aline, Elisandra, Luiza, Natália e Zaine e orientação do Professor – Ricardo Lugon. A partir da referência da obra […]
Acadêmicos do Curso de Psicologia da Faculdade IENH apresentam os resultados de estágio em banca
Na disciplina de Estágio Básico III, os acadêmicos do Curso de Psicologia da Faculdade IENH realizam uma avaliação dos efeitos de um projeto de intervenção elaborado e desenvolvido em campo durante os estágios básicos I e II. Orientados pela Professora – Magale Machado, os alunos apresentaram os resultados dos estudos para uma banca avaliadora, entre […]
Vivência bilíngue e diversão na aula dos Níveis 2
No dia 05 de julho, juntas, as turmas dos Níveis 2D e E da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz realizaram um momento de rodinha e brincadeiras no ambiente de aprendizagem. Durante a tarde, as crianças participaram de uma atividade envolvendo o reconhecimento dos colegas. No momento da rodinha, a Teacher – […]
“Saúde do planeta” é discutida pelas crianças do Nível 5A da Educação Infantil
Durante a tarde de sexta-feira, 05 de junho, as crianças do Nível 5A da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz realizaram uma rodinha para conversar sobre a “saúde do planeta”. Na ocasião, imagens ilustraram as reações da Terra com as atitudes dos seres humanos e o lixo na natureza. Acompanhados da Professora […]
