Níveis 4 da Unidade Oswaldo Cruz brincam com massinha de modelar
Uma proposta incentivou as crianças dos Níveis 4A e B da Educação Infantil da IENH – Unidade Oswaldo Cruz a vivenciarem diferentes texturas, cores e cheiros. Produzindo massinhas de modelar, durante a aula do sábado letivo, no dia 20 de março, as turmas se divertiram e aprenderam. A atividade foi realizada em conjunto com as […]
Convite especial: turma do 6° ano da Unidade Oswaldo Cruz é convidada para palestra sobre astronomia
Darth Vader tem um convite especial para os estudantes do 6° ano do Ensino Fundamental da IENH – Unidade Oswaldo Cruz: quinta-feira, 25 de março, acontecerá uma palestra sobre astronomia! De forma on-line, a palestra será com o Mestre em Física – César Eduardo Schmitt. No convite para o evento, o personagem de Star Wars […]
Períodos artísticos são estudados por alunos da Unidade Fundação Evangélica
Turmas do 9° ano do Ensino Fundamental da IENH – Unidade Fundação Evangélica estão trabalhando sobre os períodos artísticos. No componente curricular de Artes, os estudantes realizaram atividades sobre o Neoclássico, o Romantismo, o Realismo e o Impressionismo, nas últimas duas semanas. Orientados pela Professora – Cristina Zeni, os alunos fizeram desenhos de releitura de […]
Turmas da Unidade Oswaldo Cruz participam de sábado letivo
Turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental da IENH – Unidade Oswaldo Cruz participaram de atividades diferenciadas no sábado letivo do dia 20 de março. Acompanhados de professoras e auxiliares de atividades escolares, os alunos realizaram cooking class, jogos, caça ao tesouro e estudaram sobre diferentes assuntos. Seguindo a organização das turmas, eles puderam dar […]
Vocabulário em língua inglesa é trabalhado por meio de propostas envolvendo o Billy
Atividades envolvendo o Billy, mascote do Currículo Bilíngue da IENH, ocorreram com as crianças do Nível 3C da Educação Infantil da Unidade Oswaldo Cruz. Em conjunto com as Professoras – Eneida Sander e Giane Godoy, nos dias 17 e 18 de março, a turma estudou vocabulários da língua inglesa a partir do encontro com o […]
Uma década de Psicologia: a construção da Clínica-Escola
Já são mais de seis anos de existência de Clínica-Escola de Psicologia. Idealizada junto ao Projeto Pedagógico do Curso, a proposta começou em 2011, com a montagem do espaço físico e a organização das salas para atendimentos de psicologia para a comunidade. Gradativamente, passaram a ocorrer aulas práticas, oficinas, cursos de extensão e seminários internos […]
Programação do TEAprochega 2021 é apresentada
Mais de 20 horas de programação foram preparadas para o TEAprochega 2021! O evento, que será realizado virtualmente, contará com palestras e encontros culturais abertos à comunidade entre os dias 27 de março e 2 de abril. A programação completa foi divulgada nesta semana. Nesta edição, contribuem na discussão psicólogos, jornalistas, educadores, musicoterapeutas, professores de […]
Sentimentos são trabalhados pelas crianças do Nível 3 da Educação Infantil da Unidade Pindorama
Sentimentos e emoções foram estudados pelas crianças do Nível 3A e B da Educação Infantil da IENH – Unidade Pindorama. Entre os dias 8 e 12 de março, elas puderam aprender sobre o tema por meio de música, história, jogos e conversação. Em conjunto com as Professoras – Amanda Siebel e Letícia Dietrich, as turmas […]
Interação e criação de vínculos são estimuladas por meio de histórias na Educação Infantil da IENH
Estimulando a interação, atividades a partir da história “A caixa de Jéssica” foram propostas às crianças dos Níveis 3A e B da Educação Infantil da IENH – Unidade Pindorama. Em conjunto com as Professoras – Amanda Siebel e Letícia Dietrich, as turmas realizaram conversas e atividades sobre o livro durante a primeira semana de aula. […]
Sábado letivo ocorre para turmas da Educação Infantil e Ensino Fundamental da Unidade Pindorama
Turmas da Educação Infantil e Ensino Fundamental da IENH – Unidade Pindorama participaram de um sábado letivo no último dia 13 de março. Durante a manhã, os alunos realizaram atividades síncronas junto aos professores e auxiliares. Histórias, jogos, atividade física, confecção de lanternas e pintura foram algumas das propostas levadas aos estudantes. Na Educação Infantil, […]
