Blog

Faculdade IENH assina contrato com a ISAEC para implementação da NR-01 e gestão de riscos ergonômicos e psicossociais

Iniciativa abrange a estruturação do Programa de Gerenciamento de Riscos (PGR) com foco na saúde e no bem-estar no ambiente de trabalho. […]

Evento no NEGEDj debate diversidade e inclusão no mercado de trabalho

Encontro reuniu especialistas e acadêmicos para refletir sobre os desafios de construir organizações mais plurais No dia 5 de outubro, o Núcleo […]

Acadêmicos de Administração da IENH conhecem práticas de sustentabilidade e gestão de fornecedores da Ambiente Verde

Palestra aproximou estudantes do GENTI+IA da realidade empresarial, abordando a transformação de resíduos em oportunidades de negócio e a importância estratégica dos […]

Posts recentes

Aula de Intervenções em Psicologia Social promove debate sobre cinema e realidade

Na aula de Intervenções em Psicologia Social, ministrada pela professora Patrícia Spindler em 5 de março, o diretor de cinema Luiz Alberto Cassol e o professor Marcelo Vier estiveram presentes. 

Cassol foi convidado para debater com os alunos o curta-metragem “InSanidades”, que dirigiu em colaboração com estudantes de psicologia de uma faculdade em Santa Maria/RS. Além de assistir ao filme, a proposta incluiu problematizar o uso do cinema em sala de aula, visto que neste componente curricular há um projeto de extensão chamado “Cinema: ficção e realidade”, realizado na Escola Estadual Seno Ludwig com alunos do ensino médio. O professor Marcelo, que pesquisa a temática em seu doutorado, participou do debate com contribuições relevantes para a análise do filme e o uso desse recurso nas aulas. 

A professora Patrícia também pesquisa cinema em sua tese e enfatiza a importância da transversalidade das disciplinas (Psicologia, Filosofia, Arte e Cinema) para o intercâmbio de conhecimentos, permitindo aos alunos entender a complexidade do mundo, o que é essencial para o exercício da Psicologia. A estratégia de usar a arte para esse entendimento está refletida na escolha das narrativas cinematográficas e do recurso audiovisual para sensibilizar a sociedade contemporânea e os processos de subjetivação. Assim, a Psicologia pode se beneficiar de dispositivos que ajudem a compreender melhor as formas de viver, pois o trabalho cinematográfico é uma das expressões artísticas que melhor traduz as experiências da vida. 

O cinema tem o poder de questionar o que é ficção e o que é realidade, fazendo refletir e afetando de diferentes maneiras. Nessa perspectiva, os alunos fomentarão práticas com a comunidade escolar por meio da exibição de filmes ou documentários, debatendo suas temáticas e integrando-as às suas intervenções em Psicologia Social.

Luiz Alberto Brizola Cassol é cineclubista, diretor, produtor e roteirista brasileiro.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

Institucional

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior