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Auxiliares de ensino da IENH realizam formação sobre ferramentas digitais na prática escolar

Na manhã do dia 22 de julho, os auxiliares de ensino da IENH participaram da formação “Ferramentas Digitais na Prática Escolar: Produtividade […]

Unidade Fundação Evangélica promove formação para auxiliares

Na manhã do dia 21 de julho, os auxiliares de ensino da IENH – Unidade Fundação Evangélica participaram de um momento de […]

Seminário de Equipes Administrativas promove integração e formação entre funcionários da IENH

No dia 20 de julho, a IENH promoveu o Seminário de Equipes Administrativas 2026, reunindo funcionários e estagiários das Unidades Pindorama, Oswaldo […]

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Assessora do Currículo Bilíngue participa de Congresso de Neurociências e Educação em São Paulo

Nos dias 19 e 20 de agosto, a Assessora do Currículo Bilíngue da IENH e Supervisora da Unidade Oswaldo Cruz – Luciana de Souza Brentano participou do Congresso de Neurociências e Educação, em Ribeirão Preto – SP.

O congresso contou com palestrantes do mundo todo. O tema abordado foi o desenvolvimento das funções executivas nas crianças e de que forma a escola pode contribuir, através de seu currículo, para auxiliar na cognição dos alunos, em especial na flexibilidade cognitiva, atenção, controle inibitório e criatividade. Discutiu-se também o cérebro das crianças com Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade – TDAH e Autismo, apontando pesquisas e sugestões para o trabalho em sala de aula. “Nas palestras, foi falado sobre o grande número de pesquisas que comprovam a importância do Bilinguismo no desenvolvimento das habilidades cognitivas, o que mostrou que a IENH está no caminho certo, oferecendo um currículo diferenciado e estimulante, favorecendo a cognição infantil”, destaca a Assessora Luciana.

A participação da Assessora no evento teve como objetivo o aperfeiçoamento de conhecimentos em Neurociências e Educação. Com os estudos sobre como o cérebro infantil se desenvolve e aprende, o objetivo de Luciana é compartilhar o conhecimento adquirido com os professores da Instituição.


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