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Grupo de Dança da IENH participa do 17º Encontro Regional de Dança da Rede Sinodal

Evento proporcionou formação artística, integração entre estudantes e a estreia de três coreografias que farão parte da Mostra de Dança da IENH […]

Estudantes do Ensino Médio integram História da Arte e tecnologia em projeto criativo

Atividade orientada pela professora Cristina Zeni explorou a releitura de obras artísticas por meio da fotografia e da inteligência artificial Durante os […]

Matemática em Ação Criativa amplia experiências de aprendizagem na IENH

Disciplina faz parte do projeto Impulsionando Habilidades O projeto Matemática em Ação Criativa, destinado aos estudantes do Ensino Fundamental que demonstram interesse, […]

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Alunos dos 5°s anos da Unidade Pindorama realizam formatura do PROERD

Os alunos dos 5ºs anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram da formação do PROERD – Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência, marcando a conclusão de uma importante jornada de aprendizado e prevenção. A cerimônia, que ocorreu no dia 26 de novembro, contou com a entrega de certificados e momentos de celebração em reconhecimento ao envolvimento dos estudantes.

Durante o evento, dois alunos se destacaram no concurso de redação do programa, recebendo prêmios pelos melhores textos sobre os temas envolvidos no PROERD. Laís Merguisso Flach, do 5º ano A, e Miguel Andraschko, do 5º ano B, foram premiados como destaques.

Desde o início do programa, em 18 de setembro, o soldado Araújo conversou com os alunos em encontros semanais, abordando temas como tomada de decisão responsável, riscos e consequências, pressão dos colegas e Bullying.

As atividades, realizadas em parceria com a Brigada Militar, a escola e as famílias, buscaram fortalecer a formação socioemocional dos alunos, promovendo escolhas responsáveis e a superação de desafios cotidianos.

Com o suporte da psicóloga Escolar da Unidade, Aline Saile, os estudantes tiveram a oportunidade de refletir sobre suas experiências e desenvolver habilidades para lidar com situações de pressão e tensão.


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