Os estudantes do Year 1C do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz vivenciaram a matemática de um jeito diferente e muito divertido. Acompanhados pelas professoras Jordana Quilião e Neila Ritzel, os alunos participaram da criação do “jogo dos coelhos”, uma atividade lúdica com materiais concretos, pensada para desenvolver conceitos matemáticos por meio da prática.
Tudo começou com a personalização dos personagens: cada criança desenhou o seu próprio coelho e o colou em um copinho, que se tornaria parte essencial da brincadeira. Em seguida, modelaram 10 bolinhas de massinha de modelar, que representariam os “alimentos” dos coelhinhos.
A etapa seguinte aconteceu no pátio Sport Park, onde, em duplas, os alunos lançavam um dado e pegavam a quantidade correspondente de bolinhas, guardando-as nos copinhos. O objetivo era estimular o raciocínio matemático de forma concreta e divertida.
Mais do que uma simples brincadeira, a proposta permitiu que os estudantes fossem protagonistas de todo o processo, desde a criação até a exploração do jogo. “Com entusiasmo e concentração, demonstraram compreensão da dinâmica e ainda desenvolveram outras habilidades importantes para sua faixa etária, como cooperação, contagem, organização e estratégia”, conta Jordana.
