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Grupo de Dança da IENH participa do 17º Encontro Regional de Dança da Rede Sinodal

Evento proporcionou formação artística, integração entre estudantes e a estreia de três coreografias que farão parte da Mostra de Dança da IENH […]

Estudantes do Ensino Médio integram História da Arte e tecnologia em projeto criativo

Atividade orientada pela professora Cristina Zeni explorou a releitura de obras artísticas por meio da fotografia e da inteligência artificial Durante os […]

Matemática em Ação Criativa amplia experiências de aprendizagem na IENH

Disciplina faz parte do projeto Impulsionando Habilidades O projeto Matemática em Ação Criativa, destinado aos estudantes do Ensino Fundamental que demonstram interesse, […]

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Alunos do 5° ano A da Unidade Pindorama participam de evento internacional

Estudantes do 5° ano A do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama foram convidados a participar do IV We learning with the Cibricity, realizado entre os dias 6 e 9 de dezembro. O evento foi organizado pelo Grupo de Pesquisa Internacional Educação Digital da UNISINOS/CNPq em parceria com o grupo de pesquisa COTEDIC UNILASALLE/CNPq.

De forma voluntária, os estudantes se organizaram para realizar um vídeo para o evento, contando sobre o projeto Discoveries at Parcão, que foi desenvolvido durante 2020. O projeto englobava o espaço do parque Henrique Luiz Roessler e foi realizado em parceria com as Professoras Janaína Menezes e Juliana Bohn, proporcionando aprendizagens interligadas entre as áreas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza, além de pensamento computacional e língua inglesa.

A partir de vídeos que captaram o movimento da biodiversidade e da tecnologia do Google Earth, os alunos compreenderam como a biodiversidade que habita o Parcão se organiza em um ecossistema onde tudo está conectado, produzindo o Algoritmo da Natureza e o Code da Vida, como eles nomearam.

Segundo Janaína, “o projeto ampliou o ensino remoto para outros espaços, possibilitando que os estudantes pudessem transitar e compreender o movimento da vida no Parcão com as tecnologias”. Ela cita que o projeto também foi apresentado no II Festival Internacional de Cidadania Digital, promovido pelo grupo Atopos – USP, e foi publicado como capítulo de livro, contando toda a experiência. A professora ainda agradecer “ao secretário de Educação do Município de Novo Hamburgo em 2020, Udo Sarlet, bem como às professoras de Educação Ambiental do Parcão (SMED), Adriana Backes e Cláudia Vogel, pela parceria no projeto”.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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