Blog

Semana da Criança tem atividades especiais nas Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz

Entre os dias 5 e 16 de outubro, os estudantes participaram de brincadeiras, apresentações artísticas e momentos de integração em comemoração ao […]

Year 1 da Unidade Oswaldo Cruz vivencia esportes de marca no campo de atletismo

Atividade foi realizada na Unidade Fundação Evangélica e integra o componente curricular de Educação Física No dia 14 de outubro, os estudantes […]

Estudantes do Year 2 da Unidade Pindorama participam de saída de campo na Ecoviv

Visita a Nova Petrópolis proporcionou aprendizados sobre biodiversidade, preservação ambiental e atividades de integração em meio à natureza No dia 24 de […]

Posts recentes

Alunos criam jogo para aprender o alfabeto

No mês de abril, os alunos do 1º ano C do Ensino Fundamental da IENH – Unidade Oswaldo Cruz construíram, em conjunto com a Professora Sheila Gallina Nienow, o jogo “A grande navegação pelo alfabeto”.

A partir do projeto de estudos “Todos juntos vamos lá, num barquinho a navegar: 1° ano C, juntos para aprender e crescer”, que aborda as relações interpessoais, surgiu a ideia da criação do jogo. Segundo a Professora, o nome e a temática do jogo, envolvendo o barquinho, surgiu de uma proposta vivenciada anteriormente, em que a turma confeccionou barquinhos de papel.

A criação do jogo aconteceu de forma gradativa. Dia após dia, a Professora trazia um novo desafio para ir incrementando a proposta. Os alunos puderam participar da construção de todas as partes: desde a colagem das letras na ordem alfabética até a construção das regras, que podem ser modificadas durante o processo.

A maneira de jogar também modifica conforme a evolução da aprendizagem da turma. “Por exemplo, num primeiro momento, jogam o dado, andam nas letras e dizem algo que inicia com a letra em que o barquinho parou. Já num momento seguinte, são desafiados a ir dizendo os nomes ou sons das letras, enquanto o barco as percorre e terão como objetivo dizer um nome, um animal ou uma comida com a letra em questão. Algumas vezes jogamos com músicas, trava-línguas, figuras, objetos,…”, explica a Professora Sheila.

Conforme a Professora, os alunos mostraram-se muito envolvidos e motivados em aprender as letras, exercitando o trabalho coletivo, a criatividade e a imaginação. “O objetivo da atividade foi ampliar o vocabulário, auxiliando na produção textual", comenta.


Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

Institucional

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior

Educação Básica

Ensino Técnico

Ensino Superior