As aulas do Kindergarten 4 A e B da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz iniciaram no dia 23 de fevereiro com um olhar atento ao acolhimento e à construção de vínculos. Pensando em tornar esse momento de transição mais seguro e afetivo, o mascote Billy propôs um desafio especial: as crianças trouxeram fotos de suas famílias, que passaram a representar um importante “objeto de apego seguro” no novo ambiente escolar.
Ao longo do período de adaptação, as turmas vivenciaram uma rotina repleta de jogos, canções e histórias, promovendo a integração entre colegas e professores de forma leve e significativa. Para marcar o encerramento dessa etapa, o mascote Billy realizou uma visita especial às turmas, presenteando-as com o Cookbook, um projeto que irá registrar, ao longo do ano, as experiências culinárias desenvolvidas pelas crianças.
A celebração final foi marcada pela realização da primeira receita coletiva: um picolé de morango. A atividade colaborativa, aliada ao momento de degustação, contribuiu para fortalecer vínculos, criar memórias afetivas e integrar ainda mais os grupos.
A proposta foi conduzida pelas professoras Vanessa Ferrentz e Camila Karloh e pela teacher Giane Godoy, que acompanharam de perto cada etapa desse início de jornada, garantindo um ambiente acolhedor e cheio de significado para as crianças.
