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4ª Semana da Inovação da IENH conecta empreendedorismo, criatividade e soluções para desafios reais

Atividade reuniu apresentações de projetos estudantis, orientações de especialistas da Dutra Partners e uma oficina prática de inovação. A 4ª Semana da […]

IENH lança Orbi, plataforma de mobilidade criada por estudantes que une inovação, sustentabilidade e impacto social

Apresentada à comunidade acadêmica nesta quinta-feira (15), a solução incentiva a mobilidade compartilhada, amplia possibilidades de deslocamento e já conta com empresas […]

Alunos da IENH visitam a SAP e conhecem o mundo corporativo por dentro

Na tarde desta quarta-feira, um grupo de alunos do GENTI + IA teve a oportunidade de visitar as instalações da SAP em […]

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Faculdade IENH promove formação em Educação Socioemocional para a SMED de Novo Hamburgo

A Faculdade IENH está promovendo uma formação em Desenvolvimento Socioemocional para Educadores para a Secretaria Municipal de Educação de Novo Hamburgo (SMED). O curso é vinculado à Especialização em Desenvolvimento Socioemocional no Contexto Educacional e está com inscrições abertas.

Indicada para professores e equipes diretivas escolares, a extensão aborda temáticas sobre o desenvolvimento socioemocional dos docentes, cotidiano escolar e suporte às demandas emocionais. Os encontros estão previstos para iniciar em 6 de maio, na modalidade remota. Ao todo, serão 10 encontros síncronos de 2 horas cada.

Importância

Conforme a Organização Internacional do Trabalho (OIT), a profissão de professor é considerada uma das profissões mais estressantes, sendo aquela que, mundialmente, apresenta a maior vulnerabilidade para manifestar a Síndrome de Burnout.

De acordo a coordenadora da Especialização em Desenvolvimento Socioemocional no Contexto Educacional e da formação, Juliana Bohn, “a ação da SMED-NH se mostra muito oportuna e necessária, revelando preocupação e cuidado do poder público com a saúde mental dos docentes da rede pública municipal”.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

Institucional

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