As turmas do Year 1 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram de uma proposta especial de Língua Inglesa voltada ao reconhecimento das letras do alfabeto e à ampliação do repertório linguístico. A atividade aconteceu no espaço da Biblioteca e teve como ponto de partida a obra Chicka Chicka Boom Boom, dos autores Bill Martin Jr. e John Archambault.
Durante a contação de histórias, conduzida pela teacher Amanda Escobar, as crianças acompanharam a divertida narrativa sobre um coqueiro no qual as letras do alfabeto sobem e interagem. Para tornar a experiência ainda mais significativa, foi utilizada uma árvore interativa inspirada no livro, permitindo que os estudantes manipulassem e identificassem as letras ao longo da história.
Na sequência, a obra foi apresentada de forma cantada, proporcionando uma vivência lúdica e envolvente com a Língua Inglesa. Encerrando a proposta, os alunos colocaram a criatividade em prática ao confeccionarem suas próprias coconut trees por meio da técnica de recorte e colagem. Depois, registraram as letras do alfabeto conforme as orientações da professora.
“A atividade oportunizou o contato com a literatura em inglês, favoreceu o reconhecimento das letras do alfabeto, estimulou a criatividade e contribuiu para o desenvolvimento da motricidade fina das crianças”, acrescenta Amanda.
