No dia 12 de agosto, as crianças do Kindergarten 4C da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram de uma atividade especial de Wellbeing conduzida pelas professoras Natacha Arenhart e Gabriela Mendes Brito.
A proposta teve como objetivo desenvolver habilidades orais de expressão e comunicação, além de estimular a associação de cores a objetos e preferências pessoais, promovendo um aprendizado integrado ao aspecto emocional.
A dinâmica aconteceu por meio de corações coloridos retirados de uma “caixa surpresa”. Em duplas, cada criança relacionava a cor sorteada com sentimentos, gostos e experiências, compartilhando suas respostas e ouvindo atentamente as do colega. Esse momento de troca fortaleceu o respeito mútuo e a valorização das opiniões individuais.
Ao final, os pares que haviam sorteado corações da mesma cor se reuniram em pequenos grupos para um gesto especial de amizade: abraços e palavras afetuosas que celebraram o carinho e a cooperação entre todos.
A turma se envolveu com entusiasmo, demonstrando alegria em participar e colaborar. A proposta possibilitou o desenvolvimento de importantes habilidades socioemocionais, como empatia, paciência, escuta sensível e cooperação, reforçando vínculos e fortalecendo a convivência de maneira acolhedora e significativa.
