Nos dias 29 e 30 de março, ocorreu o 3º Simpósio Internacional de Educação Bilíngue, um evento de grande relevância para pesquisadores, educadores e estudantes interessados nas múltiplas facetas do bilinguismo e da educação em contextos multilíngues. O simpósio proporcionou um espaço enriquecedor para a troca de conhecimentos, reflexões acadêmicas e debates sobre as tendências e desafios do ensino bilíngue no cenário global.
A presença dos alunos da pós-graduação em Educação Bilíngue e Cognição e do curso de extensão em Educação Bilíngue, foi fundamental para o sucesso do evento. A participação ativa desses estudantes fortaleceu o diálogo entre teoria e prática, permitindo que pesquisas acadêmicas se alinhassem às demandas do ensino bilíngue contemporâneo. Além disso, a interação com palestrantes renomados e especialistas da área proporcionou uma oportunidade única de aprendizado e crescimento profissional.
Para os alunos, o simpósio representou uma imersão valiosa em temas essenciais para sua formação, ampliando suas perspectivas e consolidando conhecimentos adquiridos ao longo de seus estudos. O contato direto com pesquisas inovadoras e experiências internacionais fortaleceu a capacidade crítica e analítica dos participantes, incentivando-os a contribuir de forma significativa para o avanço da educação bilíngue.
A possibilidade de contar com a participação ativa desses estudantes reforça a importância de eventos acadêmicos como esse, que não apenas disseminam conhecimento, mas também inspiram novas investigações e práticas pedagógicas. O 3º Simpósio Internacional de Educação Bilíngue, assim, reafirmou seu papel como um espaço essencial para o desenvolvimento da área, enriquecido pela presença engajada dos alunos da pós-graduação e do curso de extensão.
Para quem busca se qualificar nessa área, o curso de Pós-graduação em Educação Bilíngue e Congnição e o curso de Extensão Teoria e Prática na Educação Bilíngue, estão com inscrições abertas.
