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Descobertas ganham novos significados na turma do Kindergarten 2A na Unidade Pindorama

A turma participou de uma investigação que integrou literatura, imaginação, ciência e expressão artística

Durante o mês de setembro, os estudantes do Kindergarten 2A da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama, participaram de uma investigação inspirada no livro Pedro e Lua, de Odilon Moraes. A partir da narrativa, que apresenta o olhar imaginativo de Pedro ao ressignificar pedras e imaginá-las como a Lua, as crianças exploraram diferentes possibilidades de atribuir novos significados aos objetos por meio do faz de conta.

A investigação também envolveu a parlenda “Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura”. A turma levantou hipóteses sobre o que acontece quando a água entra em contato com as pedras e, no pátio, coletou diferentes exemplares para realizar experimentações com bandejas de água, observando características e transformações durante a exploração.

Para registrar as descobertas, os estudantes participaram ainda de uma proposta artística inspirada no céu estrelado. Com pedras de diferentes tamanhos e tinta branca sobre folhas pretas, criaram composições explorando marcas, formas, tamanhos e contrastes.

A proposta, conduzida pela professora Caroline Bender, possibilitou que as crianças ampliassem seus olhares sobre o mundo a partir da integração entre literatura, imaginação, investigação científica e expressão artística.

Impulsionamos vidas por meio de uma educação de excelência com padrões acadêmicos globais que, há dois séculos, inspiram, inovam e transformam realidades.

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