Kindergarten 4C da Unidade Pindorama estuda obras famosas que existem pelo mundo
No dia 23 de junho, os alunos do Kindergarten 4C da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram da atividade “Kindergarten 4C World Builders – A Journey Through Global Constructions!”, proposta para ampliar o repertório cultural, estimular a criatividade e fortalecer os vínculos entre escola e família. A ação foi planejada para […]
Engenheiro Civil visita o Kindergarten 4C da Unidade Pindorama
Durante o mês de junho, no turno da tarde, os alunos do Kindergarten 4C da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram de uma atividade especial voltada ao incentivo da linguagem oral, expressão verbal e ampliação do repertório cultural. A ação contou com a presença do Engenheiro Civil Farlei Paul, […]
Year 7 da Unidade Fundação Evangélica participa de atividade sobre hábitos e estratégias de estudos
O Núcleo Pedagógico da IENH – Unidade Fundação Evangélica promoveu com as turmas do Year 7 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue uma atividade especial sobre hábitos e estratégias de estudo, dividida em dois momentos conduzidos pela coordenadora pedagógica da Unidade Fundação Evangélica, Jaqueline Schaeffer, e pela psicóloga escolar da Unidade, Patrícia Neumann. A proposta […]
Kindergarten 5B recebe visita de optometrista e pai de aluno da Unidade Oswaldo Cruz
No dia 30 de junho, as crianças da turma do Kindergarten 5B da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz receberam uma visita especial: o optometrista Fernando Reinehr, pai do aluno Martim e vice-presidente da Associação de Pais e Professores – AP. A visita teve como objetivo aprofundar os conhecimentos […]
Aprendizado de Libras promove empatia e respeito no Kindergarten 5B da Unidade Oswaldo Cruz
No dia 28 de maio, o Kindergarten 5B da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz viveu uma experiência significativa de aprendizado e empatia com a visita do professor Gabriel de Souza, especialista em Língua Brasileira de Sinais (Libras). A vivência fez parte do projeto “Looking into my body: o […]
