Grupo de Dança da IENH realiza intervenção artística na Universidade
O grupo de dança da IENH realizou uma intervenção artística na Universidade Feevale, por meio do programa Conexão Cultural. As alunas de dança apresentaram o espetáculo "Clara Nunes: O Canto da Guerreira", no dia 7 de agosto, das 19h às 19h30, na rua Coberta, Espaço Urbano da Universidade. Para a apresentação, o grupo organizou uma […]
Turmas da Unidade Pindorama vivenciam programação especial de fim de semestre
Os alunos das turmas do 1º ano A e B do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama tiveram uma programação especial na última semana de aula do 1º semestre de 2024. Entre elas, os estudantes participaram da contação da história “The Gruffalo”, de Julia Donaldson. Além da utilização do livro literário, a teacher […]
Turmas dos 6ºs anos da Unidade Pindorama participam de atividade do Projeto Cultura de Paz
Os alunos dos 6ºs anos A e B do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama participaram de uma atividade do Projeto Cultura de Paz, por meio da pastora Raquel Marques, da Pastoral Escolar da IENH, nas aulas do professor de Ensino Religioso Gabriel de Souza, no dia 19 de agosto. A atividade de […]
Crianças da Unidade Pindorama brincam com carrinho de lomba
As crianças que frequentam o Espaço Brincar e Criar da IENH – Unidade Pindorama participaram de uma brincadeira antiga, o carrinho de lomba. A proposta teve como objetivo trabalhar a atenção, direção, freio inibitório e resgatar brincadeiras antigas. Os professores Felipe Steigleder e Lilian de Souza acompanharam a atividade. “Brincando com os movimentos é uma […]
IENH participa do 18º Seminário de Diretores e Representantes de Mantenedoras
O diretor Geral da IENH, Seno Leonhardt e o presidente da Mantenedora da IENH, Luis Artur Roennau, participaram do 18º Seminário de Diretores e Representantes de Mantenedoras da Rede Sinodal de Educação, nos dias 16 e 17 de agosto, em Ijuí. Os participantes tiveram a oportunidade de assistir as palestras: “Marketing e Marca: como a […]
